教育部:全國6.36萬個教學點實現數字教育資源全覆蓋
  新華社北京12月23日電  隨著西藏教學點設備安裝調試完成,全國6.36萬個教學點全面完成了“教學點數字教育資源全覆蓋”項目建設任務,實現設備配備、資源配送和教學應用“三到位”,音樂、美術、英語等課程開課率在教學點顯著提升。
  據介紹,兩年來,“教學點數字教育資源全覆蓋”項目正一點一滴改變著教學點的教學面貌。以湖北省十堰市鄖縣桃花溝教學點為例,雖然僅有一名55歲的教師,但經過培訓,一個人利用項目設備與資源為3個年級、7名學生開齊了國家規定的全部8門課程。安徽、湖北、湖南等地,還通過專遞課堂、同步課堂等形式,探索擴大優質資源在農村教學點更廣泛覆蓋的有效機制,真正實現讓山裡娃娃與城鎮學生同上一堂課,共享優質教育資源。
  教育部表示,教學點被視為我國基礎教育最為薄弱的環節,而農村邊遠地區的教學點則長期存在缺師少教、無法開齊開好國家規定課程的問題。為從根本上打通教育均衡之路,2012年11月底,教育部、財政部啟動實施“教學點數字教育資源全覆蓋”項目,利用信息技術幫助教學點開好國家規定課程,以使農村邊遠地區適齡兒童就近接受良好教育。
  為推進項目開展,教育部專門組織力量,配套開發人教版1至3年級8門國家規定課程的數字資源,並從2013年9月開始通過網絡和衛星兩種方式同步播發。同時,還組織建立了“教學點專題網站”和呼叫中心熱線電話,為教學點教師提供專家解讀、在線答疑和咨詢,積極開展遠程指導和服務。  (原標題:全國6.36萬個教學點實現數字教育資源全覆蓋)
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